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MATEMÁTICA: POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS.

SEGUE AS MESMAS REGRAS DA POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS. EM SEGUIDA, ESTUDE OS SINAIS, SE NECESSÁRIO. VALE LEMBRAR QUE SINAIS IGUAIS É SEMPRE MAIS E SINAIS DIFERENTES SEMPRE MENOS.

EXEMPLOS:

a) (-2)² = (-2) . (-2) = +4. 

POIS 2 . 2 É IGUAL A 4 E MENOS COM MENOS É IGUAL A MAIS, PORTANTO +4.

b) (-2)³ = (-2) . (-2) . (-2) = -8. 

POIS 2 . 2 . 2 = 8. MENOS COM MENOS = MAIS. E MAIS COM MENOS = MENOS.

c) (-10)¹ = -10. TODO NÚMERO ELEVADO A UM É IGUAL A ELE MESMO.

MATEMÁTICA: MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE Nº INTEIROS

PARA MULTIPLICARMOS DOIS OU MAIS NÚMEROS INTEIROS, RESOLVEMOS NORMALMENTE A CONTA DE VEZES E DEPOIS FAZEMOS O ESTUDO DOS SINAIS.

EXEMPLOS:

a) (+8) . (+6) =  + 48. VOCÊ MULTIPLICA 8. 6 QUE É IGUAL A 48 E DEPOIS ESTUDA O SINAL. MAIS COM MAIS = +.

b) (-3) . (+7) = - 21. VOCÊ MULTIPLICA 3. 7 QUE É IGUAL A 21 E DEPOIS ESTUDA O SINAL. MENOS COM MAIS = MENOS.

c) (+5) . (-4) . (+3) = - 60. VOCÊ MULTIPLICA 5 .4 .3 = 60 E ESTUDA OS SINAIS. MAIS COM MENOS = MENOS. E MENOS COM MAIS = MENOS.

NA DIVISÃO, VOCÊ PRIMEIRO DIVIDI E DEPOIS ESTUDE O SINAL.

EXEMPLO:

a) (-81) : (-9) = +9. VOCÊ DIVIDE 81 POR 9, QUE É IGUAL A 9. E, EM SEGUIDA, ESTUDE OS SINAIS. MENOS COM MENOS = MAIS.